Жители Владивостока написали в субботу 9 апреля "Тотальный диктант" (6+). Проверить свою грамотность горожане смогли более чем на 30-ти площадках, а также онлайн. Участники мероприятия написали текст писательницы Марины Степновой. Фотокорреспондент ИА PrimaMedia побывал на одной из площадок в МГУ им. Невельского.
"Мы традиционно проводим Тотальный диктант уже на протяжении семи лет в стенах Морского государственного университета им. Невельского. И эта акция достаточно популярная. Радостно, конечно, что у курсантов и студентов есть интерес к ней. Вообще у нас вуз технический. И многие думают, что студентам технической направленности не обязательно хорошо владеть русским языком. Но наша убежденность совсем иная. Мы считаем, что необходимо вводить полноценное владение родным языком не только для того, чтобы стать полноценным профессионалом, специалистом, но и разносторонне развитой личностью", — рассказала Ирина Трусова, доцент кафедры гуманитарных технологий Морского государственного университета имени адмирала Невельского.
Стоит отметить, что для иностранцев в рамках "Тотального диктанта" в МГУ им. Невельского проводился тест на основе того же текста, который писали российские участники. Студенты и курсанты из пяти государств (США, ЮАР, Индонезия, Вьетнам и Иордания) выполняли тестовые задания.
"Я уже долго изучаю русский язык, и я хотел посмотреть, какой у меня сейчас уровень языка. В тесте были как тяжелые задания, так и те, что полегче", — рассказал участник из США Кроа Хеберт.
Справка: Тотальный диктант — ежегодная культурно-просветительская акция, направленная на формирование интереса к изучению русского языка и повышение уровня грамотности носителей языка и изучающих русский язык как иностранный и неродной. Акция проводится для всех желающих, независимо от возраста, национальности, уровня образования и социального статуса. Она показывает, что быть грамотным важно для каждого, что заниматься русским языком нелегко, но увлекательно и полезно; она объединяет всех, кто умеет или хочет писать и говорить по-русски.
