Президент России Владимир Путин в послании Федеральному собранию сообщил, что пришло время отказаться от Болонской системы образования и вернуться к хорошо зарекомендовавшей себя в СССР базовой подготовке специалистов с высшим образованием, сообщает ИА PrimaMedia.
Очень важный вопрос — о нашей высшей школе. Здесь назрели существенные изменения в условиях новых требований, необходим синтез всего лучшего, что было в советской системе образования и опыта последних десятилетий. В этой связи предлагается следующее: вернуться к традиционной для нашей страны базовой подготовке специалистов с высшим образованием",
— сказал президент РФ Владимир Путин в Послании Федеральному собранию.
Срок обучения в этом случае составит будет составлять от 4 до 6 лет.
Глава государства пояснил, что рамках одной специальности и одного вуза могут быть предложены разные по срокам подготовки программы в зависимости от профессии, отрасли и запросов рынка труда.
При необходимости, студент сможет продолжить обучение в магистратуре или ординатуре. В отдельный уровень образования будет выделена аспирантура.
Цены на бензин пока стабильны, но могут пойти вверх после начала ремонтов НПЗ Биржевые цены на бензин активно растут на фоне корректировки демпфера и снижения добычи нефти в РФ
Президент сделал акцент на том, что переход на новую систему должен быть плавным.
Особо отмечу: те студенты, которые учатся сейчас, смогут продолжить образование по действующим программам. Также не подлежат пересмотру уровень подготовки и дипломы граждан, которые уже прошли обучение по ныне действующим программам бакалавриата, специалитета или магистратуры. Они не должны потерять в своих правах",
— сказал Владимир Путин.
Болонская система образования — концепция, принятая в едином учебном пространстве для ведущих европейских стран, которые подписали Болонскую декларацию в 1999 году. Россия вошла в состав участников Болонского процесса в сентябре 2003 года. После начала СВО в 2022 году Россию и Белоруссию исключили из Болонского процесса.
Президент также попросил ОНФ взять все вопросы, связанные с изменениями в сфере высшего образования, на особый контроль.
